PEDRO J. AVILA - Educación - Salud - Seguridad - Ciencia - Cultura

Viaje a la escuela del siglo XXI Así trabajan los colegios más innovadores del mundo Nombre autor:  Alfredo Hernando Fecha:  02-02-2016 Descripción: Las tecnologías de la información están transformando la educación, configurando  nuevos modos de trabajo en el  aula, de búsqueda de información y de aprendizaje  colaborativo, para lo que son necesarias nuevas competencias.  Viaje a la escuela del siglo XXI  es una guía  para exploradores de innovaciones educativas en la que Alfredo Hernando nos ayuda a descubrir las  escuelas más innovadoras del mundo. Además de dar a conocer nuevas metodologías educativas, este libro pretende animar al lector  a que sea él mismo quien haga su propio viaje hacia la innovación a través de 80  acciones concretas.  Escuchar PDF - (Español) Descargar PDF Descargar EPUB English version Ver mas...   Viaje a la escuela del siglo XXI | Fundación Telefónica España x x

¿Sufres de problemas cardiovasculares? Las nueve cosas que debes hacer para prevenir un ataque al corazón

Bienvenido - ¡Ahorre dinero en medicamentos recetados! Ver... Archivos de Informes de drogas - Español - Consumer Reports Health

1. Definición de las características generales del proyecto Puesta en marcha de un centro de formación que desarrollará su actividad como centro de enseñanza, siguiendo las reglas establecidas en la normativa autonómica al respecto en la materia. Bautizaremos a la empresa como Mi Mentor Ver... a90ec8f4b09e983b25eb3a5c57ae25d9.pdf

elearning y scorm - Qué son las píldoras formativas

Píldoras didácticas ULLmedia y su elaboración - YouTube

El objetivo final de cualquier fórmula de aprendizaje es transmitir el conocimiento de la forma más  rápida, eficaz y atractiva  posible para el usuario. Las  píldoras formativas e-learning  cumplen con nota estas condiciones, lo que las convierten en uno de los formatos preferidos hoy en día  por las empresas para la formación de sus colaboradores. Se trata de pequeñas unidades formativas independientes y modulables, diseñadas con un exclusivo método pedagógico y con una  duración de 15 a 60 minutos . Están pensadas para ser consumidas de forma autónoma y pueden utilizarse como unidades formativas independientes, como complemento a un curso de mayor duración o bien como parte de un programa de formación blended. La  integración de elementos multimedia  tales como el vídeo, audio, gráficas o infografías, favorece un proceso de aprendizaje fluido y dinámico a través de la creatividad e interactividad . Está comprobado que, en cualquier proceso formativo, la combinación de la p

Hay muchas formas de aprender además de estudiar un libro o memorizar un contenido online. Cuando he intentado explicar esto, me gusta acercarme a la experiencia personal a través de 3 preguntas sencillas: 1. ¿Cómo aprendes? Es bueno ser consciente que el aprendizaje continúa toda la vida. Que ya no recibamos clases o “estudiemos” no significa que acabó nuestro rol como “aprendices”. Es más, da igual tu edad, todavía te queda mucho por aprender y aplicar. 2. ¿Dónde aprendes? Es decir, cuáles son tus entornos de aprendizaje: tu puesto de trabajo con tu ordenador conectado, la sala de reuniones, la máquina del café, el aula donde recibes formación, la plataforma virtual, tus conversaciones con la familia y amigos, los viajes que haces, los libros que lees. - See more at: http://www.cengage.com.mx/elearning-hoy-mucho-mas-que-estudiar/#sthash.XYsN1lZK.dpuf